La revista de arte y cultura crónicas de la diversidad lanza su segundo curso “Literatura LTGB+ Peruana”
Con el apoyo del Ministerio de Cultura del Perú la revista de arte y cultura, Crónicas de la Diversidad, estará realizando en el mes de marzo su Segundo Curso de Literatura LTGB+ Peruana. Este curso es
portador de las investigaciones, experiencia y capital académico desarrollados por Crónicas de la Diversidad desde su creación en el año 2014.
El Curso Literatura LTGB+ Peruana busca una mirada transdisciplinaria a una de las formas en las que La revista de arte y cultura crónicas de la diversidad lanza su segundo curso “Literatura LTGB+ Peruana” el arte representa a una población por mucho tiempo invisibilizada y que aún en la actualidad enfrenta situaciones de discriminación y violencia. Esta literatura ha pasado por diferentes momentos que resulta necesario identificar para obtener una mirada globalizada pero también para reconocer los aportes únicos que han habido en los diferentes contextos en los que aparecieron.
Dirigido a investigadores, académicos, estudiantes y personas interesadas en temas de arte, ciencias sociales y humanidades, el curso se divide en 6 módulos, dirigidos por reconocidos investigadores, en cada uno de los cuales hay una serie de lecturas recomendadas, muchas de las cuales se trabajarán en clases y serán discutidas en talleres de lecturas y conversatorios.
MÓDULO 1: Textos de los siglos XVIII y XIX.
Responsable: Magally Alegre, Doctora y Magister en Historia Latinoamericana por la Universidad Stony Brook de Nueva York. Autora de “Androginópolis: Dissident masculinities and the creation of
Republican Peru” (2012, Tesis de doctorado) y “Degenerate heirs of the empire. Climatic determinism and effeminacy in The Mercurio Peruano” en Historia Crítica No. 73 (2019).
Lecturas recomendadas: Edicto contra maricas, del Arzobispo de Lima Pedro Antonio de Barroeta (1757); «Carta sobre los Maricones» en Mercurio Peruano (1791); Carta a la Sociedad Amantes del País del 19 de febrero de 1792; “Sobre el juicio de Francisco Pro en 1803” en Capítulo 1 de la tesis de doctorado de Magally Alegre “Androginópolis: Masculinidades disidentes y la creación de la República Peruana (1790-1850)” (2012); “Lima y la Sociedad Peruana” por Max Radiguet (1856); “Lorenzita” de Manuel Atanasio Fuentes (1878); “Mujer hombre” y “Juana la marimacho” de Ricardo Palma (1893-1896).
MÓDULO 2: Años 20 y 30 del siglo XX.
Responsable: Violeta Barrientos, Doctora en Estudios Hispánicos y Latinoamericanos por la Universidad de París VIII. Es profesora de las Maestrías de Género de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, de la Universidad Católica del Perú y de la Facultad de Arte de esta última. Ha escrito poesía y ensayos de crítica literaria y social.
Lecturas recomendadas: “Confesiones de Dorish Dam” por Delia Colmenares (¿1929?), “Duque” de José Diez Canseco (1934), “Cartas” de César Moro (1939), “Los últimos centauros” en Sembrador de Estrellas por Carlos Alberto Fonseca seudónimo de Nelly Fonseca Recavarren (1942).
MÓDULO 3: Los años 60.
Responsable: José Luis Rosales, Sociólogo y Magíster en antropología visual por la PUCP. Es profesor en la Facultad de Ciencias Sociales y en la Maestría de Estudios de Género de la misma Universidad.
Actualmente, en el marco de sus estudios doctorales en sociología, investiga sobre narrativa homoerótica masculina en el Perú del siglo XX.
Lecturas recomendadas: «Los inocentes» por Oswaldo Reynoso (1961), «El Sexto» por José María Arguedas (1961), «El monstruo sagrado» por Eduardo de Habich (1964), «En octubre no hay milagros» por Oswaldo Reynoso (1965), “Conversación en la catedral» por Vargas Llosa (1969).
MÓDULO 4: Los años del Boom de libros LTGB+ publicados en Perú: 2019- 2020.
Responsable: Sophia Gómez, Magíster en Estudios de Género (PUCP), licenciada en psicología clínica (PUCP). Cuenta con más 10 años de experiencia de trabajo en investigación, intervención y capacitación
en temas de salud mental, prevención y tratamiento de violencia basada en género (tanto en mujeres como en población LGBTI).
Dentro del ámbito académico, investiga la intersección entre cine, subjetividad, género y literatura. Codicta cursos de Género y Literatura y Literatura y Sociedad en la PUCP. Además, ha publicado cuentos en revistas literarias internacionales y nacionales, tales como en LL Journal, revista electrónica del Programa Doctoral de Culturas Latinoamericanas, Ibéricas y Latinas (The Graduate Center CUNY Nueva York).
Lecturas recomendadas: “Señorita ¿quiere ser mi esposa?” por Esther Vargas (2019), “Más allá del muro” por Eva Bracamonte Fefer (2019), “Lo tenemos levantado hacia el señor” por Javier Ponce Gambirazio (2019), “Compórtense como señoritas” por K. Luy de Aliaga (2019), “Escenas catalanas: errancias antropológico sexuales” por Héctor Acuña/Frau Diamanda (2020), “El colector de orgasmos” por Alaín Espinoza Vigil (2020), “Capricho en azul” por Oswaldo Reynoso (2020), “Los niños de oro de la alquimia sexual” por Tilsa Otta (2020).
MÓDULO 5: Teatro LTGB+ peruano.
Responsable del módulo: Sebastián Eddowes, creador, investigador y educador teatral. Master of Arts en Estudios Hispánicos por la University of Illinois at Chicago. Es autor de obras como «Hasta que choque el hueso» (con Mario Zanatta), «Soy lo Prohibido» (con Alejandro Clavier), «Monstruo de Armendáriz» (con Malcolm Malca y Alfredo Bullard), «Nunca Estaremos en Broadway» (con Rodrigo Yllaric), «Una Historia de (Poli)amor» o «El Rancho de los Niños Perdidos». Actualmente cursa el programa de Dramaturgy and Dramatic Criticism en Yale University.
Lecturas recomendadas: «La Manzana Prohibida» (1997) de Gonzalo Rodríguez Risco, «Demonios en la Piel» (2007) de Eduardo Adrianzén, «Sala de Ensayo» (2009) de Jaime Nieto, «Asfixia» (2015) de Los
Hermanos Black Tam, «El Arcoiris en las Manos» (2015) de Daniel Antonio Fernández, «Simón el Topo» (2016) de Alejandro Clavier, «Trans-Historias» (2018) del Colectivo Trans- Historias.
MÓDULO 6: Poesía LTGB+ peruana.
Responsable del módulo: Judith Paredes Morales, Magíster en Literatura. Peruana y Latinoamericana por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Licenciada en Educación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Licenciada en Literatura por la Universidad Nacional Federico Villarreal.
Autora de “Sucesos de escritura: cuerpo y representación homoerótica en la narrativa de Mario Bellatin”, Lima, Paradiso Editorial, 2013. Actualmente se desempeña como profesora en la Universidad Nacional Federico Villarreal.
Lecturas recomendadas: “Querido Lucía” por Rafael García- Godos Salazar (2007), “Paisaje terrestre” por Doris Moromisato (2007), “Homo” por Ricardo Musse (2012), “Todos los zánganos son reinas” por Fidel Chaparro (2018), “MVX0. Música para monstruos” por Rafael García- Godos Salazar (2018), “Cuarto Oscuro” de Perverso editorial (2018), «Les Motiv. Bitácora de una boda» por Melissa Ghezzi (2019), “Las imposibles orquídeas” por Violeta Barrientos (2020), «Reality Nuggets» por Rafael García-Godos Salazar (2021), «Pasarela inolvidable» por Gretel Warmicha (2018), «Transiciones y canciones» y «Cereza Soledad– Espinas, flores y cicatrices» por Gretel Warmicha (2020), «Vientrx» por Polisha Trakanonimx (2020), “Las luces y las flores” por Arturo Nicolás (2021). El curso es virtual y gratuito, pero requiere inscripción. Hay cupos limitados. Mayor información se puede encontrar en la página de la revista: cronicasdeladiversidad.com
